Habilidades de Interacción Maestro Para portado mal, fuera de control-Y los alumnos problemáticos

Así que muchos estudiantes creen que debería estar a cargo de la clase y que ellos saben más que el maestro. Puede ser difícil para enseñar difíciles de administrar a los estudiantes que piensan que debe estar a cargo. Dado que algunas escuelas tienen un plan de juego para entrenar formalmente por escrito a sus hijos a ser estudiantes, puede ver una gran cantidad de jóvenes menores y mayores que no se ven, acto o sonar como estudiantes.

Hasta entrenados para ser los estudiantes, algunos jóvenes pueden seguir siendo inmanejable. He aquí una pequeña muestra de nuestro arsenal de estrategias para enseñar con eficacia a los niños a ser estudiantes exitosos. Las estrategias que aquí se ofrecen se centran en sólo una de las áreas de habilidades que usted necesita para cubrir: a interactuar adecuadamente con los maestros. No se olvide de cubrir los otros ámbitos - como a menudo para hablar en clase, qué decir o no decir, como ser en la tarea, cómo llegar a tiempo, la forma de interactuar con otros estudiantes y así sucesivamente. Nuestro sitio web, libros y talleres cubren todas estas áreas en profundidad (http://www.youthchg.com), pero aquí está una mirada a algunos de nuestros mejores! Basta con hacer clic para visitar la página web para ver muchos más. Incluso tenemos carteles que enseñan habilidades de interacción profesor para la enseñanza de estos comportamientos no tienen por qué ser complicado o difícil. Usted simplemente tiene que tomar el tiempo para entrenar a los niños a ser estudiantes. He aquí algunas intervenciones divertido para empezar dar a los niños habilidades vitales de la interacción profesor.

** ¿Quién está capacitado para hacerse cargo? Para los estudiantes que creen que se debe ejecutar la clase, tienen a sus hijos la lista de todos los requisitos que los profesores deben tener. Escriba sus respuestas en la pizarra y obtener respuestas como "tener un título universitario" y "tener una licencia para enseñar." A continuación, pedir a la clase para determinar quién tiene estas calificaciones, el maestro o los estudiantes? Esta intervención puede muy eficaz silenciador su "saber-él-todos los" intentos de los estudiantes a ser el jefe de la clase.

** Sólo Diga "Sí" Muy a menudo, "¡NO!" es la primera palabra de la boca de un estudiante en respuesta a la dirección de un profesor. Es comprensible que la respuesta puede ser un problema con bastante rapidez. Enseñe a los estudiantes que un "truco" para obtener más a menudo a su maestro para hacer lo que quieres es decir "Sí". Taladre los estudiantes a usar frases tales como "Sí, voy a hacer los cálculos, pero me puedes mostrar cómo" y "Sí, pero yo realmente no quiero hacerlo." Enseñar a los estudiantes que "Sí" es la palabra mágica para el uso con los maestros para tener una mejor oportunidad para conseguir lo que quieres. Además, discuta lo que pueden pasar cosas malas a los empleados que dicen "NO" a los jefes, y tenga en cuenta que la escuela es el lugar para prepararse para el empleo para evitar "la práctica en el trabajo."

** Ayuda para más rápido cuando el profesor no respondió de inmediato a una solicitud de ayuda, algunos estudiantes se molestan o se portan mal, a veces creyendo que el maestro les odia - es por eso que no responden más rápido. Para mostrar rápidamente los estudiantes por qué el profesor no siempre inmediatamente prestar ayuda cada vez, tiene un estudiante asuma el papel de maestro a continuación, han pedido la ayuda de otros estudiantes a la vez. El papel del docente-play rápidamente entender por qué el profesor no es capaz de ofrecer siempre la ayuda instantánea. Pida a los estudiantes para recomendar el profesor debe asignar la ayuda. La clase va a sugerir que el profesor responda a la persona que pide ayuda primero, que debería llegar a ser un fácil-a-respuesta para el maestro a seguir.

** Los maestros son pésimos mente de los lectores Para mostrar a los estudiantes que los profesores no son capaces de descifrar lo que su rabieta o medio mal humor, enseñar a los estudiantes que los profesores son los lectores pésimo mente. Haga que los estudiantes piensan en números, y tienen el intento de maestro de adivinar los números. Llevar la cuenta en el tablero. Evaluar los resultados y discutir que los profesores no pueden leer la mente muy bien. Discutir cuando los estudiantes a veces esperan que los profesores de leer la mente, y lo que los estudiantes podrían hacer que funcione mucho mejor.

** Las 10 maneras en que su Maestro no pueden decirles a los que necesita ayuda para enseñar a más estudiantes que los profesores no son capaces de determinar por arte de magia cuando los estudiantes necesitan ayuda, tienen la clase de hacer un Top 10 de la lista. Título de esta lista de "Las 10 maneras en que su Maestro no pueden decirles a los que necesita ayuda". Obtener respuestas tales como "que el resplandor." Publicar la lista completa en la pared y discutir lo que podría funcionar mejor.

Los maestros, que no te dije en la universidad para dar a los estudiantes habilidades de interacción profesor. Pero, ahora usted sabe el secreto para hacer que los niños a actuar, el sonido y se parecen a los estudiantes.